jueves, 6 de octubre de 2011

Trabajamos en casa 1



Familia:
Esta semana hemos trabajado en clase lo siguiente:
- Repaso del reconocimiento visual de los números 1-2-3
- Trazo de los números 1-2-3 sin puntitos
- Repaso del reconocimiento y escritura del nombre propio
- Aprendizaje de las letras del abecedario en mayúsculas
- Pequeños copiados de palabras mayúsculas de la pizarra, por ejemplo: Hemos encontrado restos prehistóricos.

Sería conveniente que en casa durante esta semana se refuerce estos contenidos.
Gracias por vuestra colaboración.
Alicia y Eli.

miércoles, 5 de octubre de 2011

EL PAIS SE HACE ECO DE LA NOTICIA

REUNIÓN DE PADRES Y MADRES 4 AÑOS


El lunes 3 de octubre ,tuvimos una reunión con las familias de nuestros alumnos y alumnas.Para agradecer la presencia y la participación de las familias en el proceso educativo, les entregamos una bonita medalla. Esperamos que os haya gustado. Saludos de Eli y Alicia.

RESTOS PREHISTORICOS EN EL ARENERO DEL COLE!!!!



El lunes por la mañana, cuando llegamos al cole, informamos a la clase que se comentaba en el pueblo que los hombres de crogmañon vivian en unas cuevas cerca del cole. Despues de algunas hipótesis, llegamos a la conclusión, que si investigáramos un poquito podiamos encontrar algunos restos prehistoricos cerca de la clase. Nos fuimos al arenero, y nos llevamos una gran sorpresa!!!!!
Estuvimos excavando, como expertos exploradores, cepillamos toda la zona y casi cuando ya nos ibamos a dar por vencidos... EUREKA!!!! un trozo de una vasija vino a nuestras manos.
Fue tanta la alegría que nos dio encontrarnos ese trocito, que nos pusimos como locos a ver si encontrabamos más.
Tuvimos la suerte de encontrar cinco trocitos y fue tanta la expectación que incluso el periodico EL PAIS se hizo eco de la noticia

Canción del hombre de crogmañon

¡¡¡ LA PREHISTORIA ENTRA EN EL COLE!!!!!

Durante las próximas semanas, la prehistoria entrará en las aulas de infantil. Cuevas, trogloditas, mamut, hombres de crogmañon.... todas estas palabras formaran parte de nuestro vocabulario en estos días. ¡¡¡ Seguro que nos lo vamos a pasar genial!!!

lunes, 3 de octubre de 2011

De nuevo en el cole!!!

Ya los tres años han terminado, ya somos más mayores y por eso estamos en la clase de 4 años. Seguimos en las mismas clases :azul para 4 años A con la Seño Eli y violeta para 4 años B con una nueva seño que se llama Alicia. Además tenemos a la seño Gema que nos dará Inglés y la seño Eva que nos dará psicomotricidad!!
Esperamos aprender mucho, divertirnos un montón y hacernos mucho más mayores de lo que ya somos.
¡BIENVENIDOS A TOD@S !
Alicia y Eli.

jueves, 19 de mayo de 2011

"la Sirenita"

Mapa conceptual de "La Sirenita"
Aqui os paso el mapa de La sirenita, el cuento que estamos trabajando en clase y sobre el que haremos la fiesta de fin de curso.
LA SIRENITA

lunes, 9 de mayo de 2011

NUEVOS PROYECTOS...





Estamos empezando a preparar la nueva Unidad Didáctica dedicada a los cuentos. La clase de 3 años A trabajará LA SIRENITA y la clase de 3 años B trabajará ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS (http://www.mindmeister.com/maps/show/96030073). Os anticipamos un poco dejando en el blog los mapas conceptuales del posterior trabajo. Creemos que empezaremos a finales de mes, así que toda la ayuda que más tarde podáis aportar, será siempre acogida con los brazos abiertos. Muchas gracias. Las seños de tres añitos.



miércoles, 30 de marzo de 2011

Talleres de Coeducación

La semana pasada participamos en unos talleres coeducativos, donde aprendimos a hacer la cama, bañar a un bebé, hacer la comida, planchar, tender, doblar la ropa, recoger los juguetes, poner tornillos, etc...

Todos y todas nos divertimos muchísimo en ellos. Aquí os dejamos algunas fotos para que os hagáis una idea de lo bien que nos lo pasamos. En cuanto podamos, subiremos más fotos.

LOS CASTILLOS NOS INVADEN

Hemos comenzado un nuevo proyecto de trabajo titulado LOS CASTILLOS. En él aprenderemos muchas cositas sobre la época medieval, los castillos y sus mazmorras, los fantasmas que rondan por sus habitaciones, las damas y princesas que se asoman a los balcones de las altas torres, las batallas entre príncipes y dragones, y hasta podremos aprender a hacer hechizos como brujos y brujas y diseñar vitrales y escudos.
Va a saer una secuencia didáctica larga q interesantes, pues hay mucho que aprender. Por lo pronto, estamos motivados gracias a una compañía teatral dirigida por Quini, un papá de un niño de tres años, que desarrolló en vivo y en directo una historia sobre Arturo, un gitanito que quería convertirse en Rey de Camelot. Nos encantó la actuación (Curro el dragón, el caballero negro, la bruja...), la música, y sobre todo, el cariño demostrado hacia los pequeños y pequeñas. Daros las gracias desde este blog por vuestra colaboración.
Solo nos queda decir que tenéis que poneros las pilas y buscar cosas relacionadas con la temática para mandarla a clase y poder sacarle todo el partido que podamos.
Así que preparados, listos, yaaaa.... ¡COMIENZA UN NUEVO APRENDIZAJE!.

lunes, 14 de marzo de 2011

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA




Con motivo de este día nos hemos acercado a la vida de dos grandes mujeres: Frida Kalho y Valentina Teberhosky.
Frida era mexicana, de muy joven sufrió un accidente y fue atropellada por un tranvía por lo que pasó parte de su vida en cama. Se dedicó a pintar y principalmente sus autorretratos.
Valentina era una ingeniera y paracaidista rusa que ingresó en la Nasa.Fue la primera mujer que pisó la luna.
Hicimos unos bonitos murales sobre ellas y ahí os dejamos las fotos para que le echéis un vistazo.

miércoles, 23 de febrero de 2011

martes, 22 de febrero de 2011

Esto huele a CARNAVAL




Las madres y padres de las clases de 3 años se han puesto manos a la obra y se han comenzado a fabricar los disfraces de los niños y niñas que formarán parte de un pasacalles el día 4 de Marzo. El tema del disfraz es el universo, y nuestros pequeños se disfrazarán de sol. Estas familias andan muy entusiasmadas entre cartones, tijeras, pinturas y mucha creatividad. Desde aquí le damos "un gran aplauso" por las ganas que están demostrando hacia esta actividad. Ya varéis qué bien nos lo vamos a pasar el viernes 4 todos juntos.
En cuanto podamos, intentaremos subir algunas fotos e incluso un pequeño vídeo de estes momentos tan bonitos.

DIENTÍN



A partir de este mes de febrero vamos a comenzar a trabajar de nuevo con nuestro proyecto de salud buco-dental.

El desarrollo de hábitos de vida saludables en la edad infantil son unos de los ejes en los que ha de centrarse la acción educativa. Sabiendo que el hábito se puede definir como “cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es aprendido, más que innato” queda claro que su desarrollo queda dentro del margen de acción de la escuela. Esto es más cierto aun teniendo en cuenta que es en la infancia donde mejor se van a implantar las rutinas y hábitos.

Dentro de ellos son los hábitos referidos a la propia salud unos de los que más resaltan porque los centros de infantil han de convertirse en agentes de promoción de la salud en la infancia para promover niños y niñas sanas que se convertirán en el futuro en adultos sanos. Volvemos así en esta ocasión con los hábitos relacionados con la salud bucodental, que promocionemos a lo largo de este programa. Salud dental que no va a limitarse a una limpieza puntual de dientes, sino a un aprendizaje global, a un desarrollo de un estilo de vida en el que la higiene, el gusto por la salud y una alimentación sana se conviertan en sus ejes centrales.

Este programa tiene una temporalización anual aunque a efectos prácticos va a desarrollarse a partir del segundo trimestre del curso 2010/2011. Integrado transversalmente en las programaciones de clase estará presente de manera globalizada en el día a día aunque también incluirá momentos especiales para actividades semanales, una actividad introductoria y otra actividad final conjunta. También, como no podía ser de otro modo, superará las barreras del horario lectivo para poder desarrollarse también en casa, donde muchos de los hábitos se trabajaran con el apoyo de la familia.

Nuestro objetivo general va a ser:

“El desarrollo de hábitos de higiene bucodental entendiéndola como parte integrante de la salud general de nuestro organismo, de nuestra vida social y que va a depender tanto de la higiene bucal, de una alimentación cuidadosa y saludable y de una percepción adecuada de nuestro entorno”.

Por ello recordad reforzar en casa todas las actuaciones que realicemos en clase así como os solicitamos que colaboréis en las actividades que necesitemos.

Un saludo, coordinación del programa de salud buco-dental en la escuela “Aprende a sonreir”,

miércoles, 16 de febrero de 2011

EL PLANETARIO LLEGÓ A NUESTRO COLE



Desde pequeños los niños/as muestran gran interés por el espacio y esto hoy lo hemos podido contemplar con la llegada al colegio del planetario. Hemos entrado dentro del mismo y hemos podido ver un montón de cosas interesantes. Hemos realizado un viaje por el espacio: Vino a saludarnos nada más entrar nuestro amigo el Sol, que al despedirse como todas las noches, vino a saludarlos nuestra amiga la Luna acompañada de un montón de Estrellas (algunas más grandes que otras y también algunas fugaces), hemos visto dibujos en el cielo, como los de Orión (que es un gigante con unos perros), los de la Osa Mayor y Menor, y muchos más llamados todos Constelaciones. Y después hemos visto todos los planetas del Universo: Mercurio, Venus, Júpiter, Marte, Saturno,Urano, Neptuno y Plutón (que aunque ya no se considera Planeta porque es muy chico,lo hemos conocido). Hemos visto sus colores, sus tamaños, sus características... pero de todos el que más nos gusta de todos es la TIERRA!!Qué suerte tenemos de tener un Planeta con agua, plantas, personas, animales... Vamos a seguir trabajando en el cole muchas cosas sobre ellos!!!!!!!!!!!
Aquí os dejamos la página web de este recurso tan interesante del que hemos disfrutado para que podáis indagar un poquito más
http://www.laluzdelpasado.es/
Gracias por todo.